I. UNA ESCUELA EFICIENTE QUE PERMITE A NUESTROS ALUMNOS
CONTINUAR ESTUDIOS Y DESARROLLAR SU PROYECTO DE VIDA.
VALORES: Responsabilidad, equidad, compromiso, participación, profesionalismo.
-Las condiciones internas adecuadas favorecen el aprendizaje.
-El docente y el alumno deben estar comprometidos en el proceso de enseñanza aprendizaje.
-Una actitud que esté por el cambio permite lograr una escuela eficiente.
II. UNA ESCUELA QUE FAVORECE LA PARTICIPACION CONSTRUCTIVA Y DE SOLIDARIDAD SOCIAL.
VALORES: Libertad, Amor, Respeto, Verdad.
PRINCIPIOS:
- Desarrolla en los alumnos el cariño y respeto por el prójimo.
- Promueve el cuidado y protección del medio ambiente.
III. ESCUELA QUE PROPENDE UN QUEHACER DEMOCRATICO
VALORES: Libertad, Solidaridad, Espíritu democrático, responsabilidad.
PRINCIPIOS:
-El profesor debe favorecer el trabajo colaborativo en la sala de clases y en la Escuela.
-La Escuela debe crear espacios para la participación de los alumnos/as y apoderados para desarrollar un mayor compromiso con la comunidad escolar.
-El estímulo al desempeño profesional motiva y enriquece el trabajo.
IV. UNA ESCUELA QUE EVALUA EN FORMA PERMANENTE Y CONTINUA EL PROCESO DE APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS/AS.
VALORES: autoestima, confianza en sí mismo.
PRINCIPIOS:
-Reflexiona en talleres de profesores asegurando la continuidad de las prácticas de evaluación a través de los ciclos Favorece la autoevaluación permanente a nivel de equipo.
-Utiliza la evaluación formativa para monitorear su funcionamiento y losaprendizajes de los alumnos.
V. UNA ESCUELA QUE TIENDE A UN CLIMA ORGANIZACIONAL CALIDO FACILITADOR E INTEGRADOR DE LA FAMILIA
VALORES:: ética profesional, libertad, integración, solidaridad, justicia, verdad,
Participación.
PRINCIPIOS
-Promueve la integración de padres y apoderados a través de talleres artesanales, recreativos y culturales.
-Favorece la integración familiar organizando diferente eventos culturales y recreativos.
-Promueve la participación activa en situaciones de aprendizajes dirigidas por padres e hijos.
